下学期就是初三了，最后一个科目化学也要与他们见面。
加之这学期还有地理生物的会考，她的学习重点不得不稍稍偏移一下。
还有英语也需要重视起来，之前沈秋除了背单词外，更多的都是在吃老本。
这学期开始，要仔细学习语法了。
再就是物理和数学。
数学在这学期就要初步涉及函数了，这可是数学中占比最大且是最难的部分。
尤其是初三之后，函数要与几何结合在一起出题，难度更是呈倍增长。
沈秋想在初中打好基础，那么数学的函数部分就必须要多花精力。
还有物理，这学期开始接触力学，相对上学期的难度也增加不少。
反倒是剩下几科，按照之前的节奏，就没什么问题。
不过沈秋这学期还报了特长，既然决定学了，那就肯定还要每日练习一下。
不然光指着在机构的那几节课，根本提升不了啥，机构的老师也是这样告诉她的。
谁让沈秋报名的时间太晚呢，好多学生都是小学就开始学的。
所以，这学期的计划需要做一个大整改。
饶是沈秋，想到这么多的任务，也有些头痛，话说她给自己找这么多活干嘛，躺平不香么。
沈秋不自觉大脑放空，过了几分钟，突然一个激灵。
她在想啥，重生的机会可是多少人都求不到的，她竟然还想躺平，重复前世的经历？
一大波鸡血灌给自己后，沈秋瞬间恢复动力。
开始重新跟计划死磕。
首先看看她重生后给自己做的“个人养成计划表”吧：
主线任务：考入市实验尖子班（待完成，时限三年）
完成建议：严格执行支线任务一
支线任务一：利用好自习和碎片时间，完成各科的复习和物理、化学的预习。
支线任务二：初三毕业之前，长高十厘米。
沈秋的化学已经预习完了初三上下册，身高更是长了十三厘米。
两个支线任务都已超额完成，现在有必要换新的支线任务了。
支线任务三：为中考做准备，稳定在全市前三名。（完成建议：详见具体时间规划表）
支线任务四：特长养成计划，上高中前，素描和书法达到及格水平。（完成建议：详见每日练习计划）
这两个具体计划，沈秋用了整整两节课，才初步做成，后续可随时根据情况调整。
首先是学习任务的时间表：
早晨：6:00起床，楼下跑步15分钟；洗漱+吃饭合计30分钟
晨读（7点到校）：做英语语法题或地生知识点（一天一换）
白天的自习课（每天至少一节）：写各科作业。
晚自习：
第一节：写剩下的作业或写数学、物理练习册（自备）
第二节：复习各科重点知识点，写地理、生物练习册（自备）
到家后（20：50—22：30）：整理当天学习笔记并熟背
23：00准时睡觉。
周六下午两节自习：书法课时间
周日上午：同晚自习计划
周日下午：素描课+灵活调整（可以学习也可以选择放松休息）
周日晚自习：整理一周知识点，做单元卷子（哪科学满一单元就做哪科）
周六日晚上睡前：数、物、地、生练习册轮流做
支线二的各项运动还是会坚持进行，算是锻炼身体。
不过既然已经超额完成目标，她就没必要十点入睡了。
接下来是特长训练时间表：
上学时：中午练习30分钟至一小时，素描、书法各一天轮换。